Classifiquem objectes de Nadal

Manualitat del ren

Exposició del Protagonista

Jaden y su madre nos han hecho un juego de estrellas que ha estado muy bien.

Gracias por vuestra participación. 

Jaden i la seva mare ens han fet un joc d'estrelles que ha estat molt bé.

Gràcies per la vostra participació.

Decoració de Nadal

Participamos en la decoración navideña del colegio Cervantes.

Feliz Navidad!!!


Participem en la decoració nadalenca del col·legi Cervantes.

Bon Nadal!!!

Les tortugues marines

El martes, Verónica nos contó un cuento sobre los animales del mar y la contaminación marina.

Es muy importante que aprendamos a reciclar para tener un entorno natural saludable.

Nos ha gustado mucho el cuento!!!


El dimarts, Verónica ens va contar un conte sobre els animals del mar i la contaminació marina.

És molt important que aprenguem a reciclar per tenir un entorn natural saludable.

Ens ha agradat molt el conte!!!

Pintem la careta de la castanyera

Hem fet un vaixell

Hemos hecho un barco con la cáscara de la nuez, plastilina, pastas y  una vela.

Hem fet un vaixell amb la closca de la nou, plastilina, pastes i una vela.

Trencada de fruits secs

Celebramos la trencada de frutos secos con nuestros amigos lectores en el pasillo de infantil por hacer mal tiempo.

Celebrem la trencada de fruits secs amb els nostres amics lectors en el passadís d'infantil per fer mal temps.

Crispetes de blat de moro

Las dos clases de 4 años hacemos palomitas de maíz de la mazorca que hemos decorado el cuerno y la cola del unicornio.

Nos gusta mucho comer palomitas y ver como saltan de la sartén!!!

Les dos classes de 4 anys fem crispetes de blat de moro de la panotxa que hem decorat la banya i la cua de l'unicorn.

Ens agrada molt menjar crispetes i veure com salten de la paella!!!

La Rateta Presumida

La clase de 4 años A hemos ido con los alumnos de las clases de 5 años a ver la función de teatro de la Ratita Presumida.

El cuento de la Ratita Presumida nos ha gustado mucho!!!

La classe de 4 anys A hem anat amb els alumnes de les classes de 5 anys a veure la funció de teatre de la Rateta Presumida.

El conte de la Rateta Presumida ens ha agradat molt!!!

Sortida al Circ

Ens ho hem passat molt bé amb els pallassos!!!

Nos lo hemos pasado muy bien con los payasos!!! 

Fem el cap de l'unicorn

Pintem el mural de l'unicorn

LA MASCOTA DE LA CLASSE

Benvinguts al nou curs escolar 2018 -2019.

Hem triat ser la classe dels unicorns.

També hem decorat la nostra porta i construït amb caixes de cartró reciclades la mascota de la classe.

Bienvenidos al nuevo curso escolar 2018 -2019.

Hemos elegido ser la clase de los unicornios.


También hemos decorado nuestra puerta y construido con cajas de cartón recicladas la mascota de la clase.

AJUDAMOS A NUESTROS AMIGOS JUGANDO...
JOC COOPERATIU DE SES CADIRES. NADIE PUEDE QUEDARSE SIN SENTARSE.

MIENTRAS SUENA LA MÚSICA, GIRAN Y BAILAN  ALREDEDOR DE ALGUNAS SILLAS. AL DEJAR DE SONAR LA MÚSICA, TODOS TIENEN QUE ESTAR SENTADOS... COMO LOGRARLO?

MENTRES SONA LA MÚSICA, GIRAM I BALLAM ENVOLTANT SES CADIRES. QUAN DEIXA DE SONAR SA MÚSICA, TOTS ENS HEM DE SEURE... COM HO PODEM FER?

LECTOESCRPTURA AMB GRUPS COOPERATIUS.

A SA CLASSE DELS OCELLS, ETS HI AGRADA MOLT TREBALLAR...

MIRAU QUINES COSES MÉS POLIDES FAN GRACIES A SA NOSTRA MANERA DE TREBALLAR. 

FEIM QUATRE GRUPS I ENTRE ELLS ESCRIUEN SES LLETRES QUE SÓN CAPAÇOS DE DISCRIMINAR AUDITIVAMENT...
HACEMOS CUATRO GRUPOS Y CADA NIÑO ESCRIBE LAS LETRAS DE LA PALABRA DICTADA. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.

TAMBÉ HO PODEM FER DEIXANT QUE CADASCÚ L'ESCRIGUI, I ES DARRER, FACI SES RECTIFICACIONS OPORTUNES PARLANT I CONCENSUANT ENTRE TOTS, FINS A TRIAR SA PARAULA QUE ELLS PENSEN QUE SIRÀ SA CORRECTA...

DESPRÉS SA MESTRA, VA POSANT I DISCRIMINANT CADA SO. HO DEIXA A SA PISSARRA I COMPROVAM EL QUE HA FET CADA GRUP.

QUALCÚ SENT MOLTES, QUALCÚ SENT POQUES... PERÒ EL QUE ÉS CERT ÉS QUÈ TOTS, TOTS, TOTS, DISCRIMINEN FONÈTICAMENT I AUDITIVAMENT MOLTES LLETRES.
ALGUNOS OYEN MUCHAS LETRAS, ALGUNOS OYEN POCAS... PERO TODOS ESCUCHAN Y DISCRIMINAN ALGUNA ...

QUIN GUST, PODER FER TAN BONA FEINA AMB AQUESTS ADORABLES OCELLETS...

LA PALABRA QUE BUSCAMOS ENTRE TODOS ES... CATUFA (PALOMITA DE MAIZ).

CATUFES...

CARNAVAL

SOM SES CATUFES!!!

MOLTES GRACIS, MAMIS!!! 

 TOTS ESTAVEN MOLT EMOCIONATS...

ES GRUP, AL COMPLET, DE SA CLASSE DE 4 ANYS A.

AQUESTS CAPELLS ENS COMENCEN A MOLESTAR...

I SIIIIIII, ELS USAM PER UNA ALTRA COSA???

 QUINES DUES!!!

JAJAJAJA!

I QUAN VÀREM ACABAR SA RUA... A SA CLASSE DELS OCELLS TENIEM UNA SORPRESA...
CATUFES PER COMPARTIR!!!
MMMMMM! QUÈ BONES!!!

GRACIETES A TOTES SES FAMÍLIES PER SA VOSTRA AJUDA...

SUNDUS

SUNDUS ÉS... SA PROTAGONISTA DE LA SETMANA I SA SEVA MAMÀ ENS DUU: SFUF!!!

SFUF, SFUF? I AIXÒ QUÈ ÉS?

ÉS UN DOLÇ MOLT PARESCUT AS NOSTRE TORRÓ...

MMMMMMMMM!!!!

QUÈ BO...

JANNAT

PROTAGONISTA DE LA SETMANA:

JANNAT

FEIM GALLETES!!!

350GR DE HARINA

LLIMÒ

125GR AZUCAR

25GR  MANTEQUILLA

2 HUEVOS

LEVADURA

SAL

ROMAYSA

                     PROTAGONISTA: ROMAYSA

CELEBRAMOS LA ACTIVIDAD DEL PROTAGONISTA CON UNA FIESTA DE CUMPLE AÑOS EN LA QUE NUESTROS ALUMNES SE CREAN SU PROPIO GORRITO

...

ES VOLUM...

                       TRABAJAMOS EL VOLUMEN...

EL ESPACIO, LA TRIDIMENSIÓN, LA OBSERVACIÓN, LA MANIPULACIÓ Y LA EXPERIMENTACIÓN SON TÉRMINOS ASOCIADOS A LAS MATEMÁTICAS DONDE EL NIÑO ES CAPAZ DE VIVENCIAR NUEVOS CONCEPTOS A TRAVÉS DE SU CREATIVIDAD...

CUADRADOS, CÍLCULOS, RECTÁNGULOS... 

VOCABULARIO NUEVO O APRENDIDO A TRAVÉS DEL PROYECTO DELS OCELLLS...

COLORES COMO LOS QUE USABA MIRÓ...

EQUILIBRIO...

MATERIALES RECICLADOS QUE SALEN DE LA PROPUESTA DE VUESTROS HIJOS...

US AGRADA EL NOSTRE SUPER OCELL?

AMB MATERIAL DUIT PER LA FAMÍLIA D'UNA ALUMNA, DEIXAM VOLAR LA NOSTRA CREATIVITAT I TREBALLAM UNA NOVA TÈCNICA, DIVERTIDA I PLENA DE COLORS...